martes, 30 de octubre de 2012

The scar project



En relación al tema hablado en clase, he conocido este maravilloso proyecto, el cual desconocía totalmente hasta su aparición en la asignatura. Me ha impresionado tanto, que no he podido no dedicarle una entrada en mi blog, para que así la gente que pueda leerlo al margen de los compañeros de clase, conozcan esta idea.

Se trata de una obra, compuesta por fotos de mujeres, que han sufrido cáncer de mama. Pero para mí, de lo que se trata es de un baño de realidad. Una dura y cruda realidad que no estamos acostumbrados a conocer de manera tan gráfica, y que no por eso deja de ser cruel verdad.

Sin duda alguna me quedo con la idea de valor que representan estas mujeres, que se muestren así, tan naturales sirve de ayuda para otras mujeres que no consiguen superar el mismo problema. Estas fotos rompen con el canon de belleza implantado durante años en nuestra sociedad. Son mujeres valientes y luchadoras, que se han acoplado a las circunstancias de la vida, y que no por eso tienen que dejar de sentirse bellas o bien con ellas mismas.

En una sociedad, en la que cualquier "tontería" la elevamos a la categoría de tragedia, me alegra ver personas que normaliza sus problemas adaptándose y saliendo adelante con una fuerza tan contundente.
Sin duda, si nos alegráramos de las cosas buenas tanto como nos apenamos de las cosas que consideramos malas, estas ultimas perderían valor. Cambiemos el prisma con el que mirar nuestros problemas. Atrevámonos.


miércoles, 24 de octubre de 2012

"La educación, el movimiento y yo"

Bajo este título debíamos realizar un dibujo y analizar la parte que nos fuera significativa.

En el mio ( pasando por alto mi escasa capacidad de trazo), he querido reflejarme a mí, observando unas pequeñas ruedas que con el movimiento consiguen mover otras más grandes. 
Interpreto que la cosa más insignificante por pequeña que parezca, puede desencadenar otras más grandes. Por lo que percibo, que por pequeño o insignificante que a priori nos pueda  algo resultar algo, puede estar relacionado con un movimiento más grande, y por lo tanto con un aprendizaje mayor en el continuo mundo de la educación.


Autoevaluación


Siendo sincero, todavía no tengo una idea clara de lo que voy a aprender en esta asignatura, pero si tengo conciencia de lo que me gustaría aprender. Quizá sea un poco paradójico, pero lo que me gustaría es “aprender a aprender”; me encantaría trabajar este concepto y encontrar la manera de hacer útil la información que me rodea, las experiencias que vivo y los conceptos nuevos que llegan hasta a mí.
                Además, obviamente quiero introducirme en el complicado mundo de la educación, ver sus funciones, sus herramientas y aprender cómo puedo mejorar la mía, y transmitir unos valores en consonancia que me ayuden a ser mejor persona y ayudar a serlo. Para ello voy a seguir los pasos necesarios en las clases, además de instruirme buscando información, leyendo libros y analizando las experiencias que tanto como alumno, o como entrenador de chavales que soy tenga. Creo que una de las claves puede ser esta, analizar las experiencias vividas, para saber cómo reaccionar en las venideras.
                Como decía anteriormente soy entrenador, y gracias a ello estoy en contacto con chavales jóvenes de diferentes edades; la interrelación con ellos, así como ver sus evoluciones no solo deportivas sino humanas, son unas de las experiencias más placenteras que he conocido, y todo lo que sea poder formarme más y mejor será positivo para poder desempeñar esta función de la mejor forma posible. Por lo que tengo la suerte de poder poner en práctica lo aprendido y discutir sobre su utilidad de una forma crítica.
                Tal y como se comento en clase, el tema del blog, me parece una buena idea. Ya que considero que es una herramienta adaptada a los tiempos, que nos va a servir para intercambiar impresiones con compañeros (algunos que ni conozco). Y desde el respeto debatir o discutir sobre nuestros diferentes puntos de vista. Espero poder ayudarles y que el aprendizaje o el enriquecimiento sea recíproco a la par de gratificante.
                Hace mucho tiempo y no sé muy bien donde, escuche una frase que con el paso del tiempo he constatado es una gran verdad. Dice así “cualquiera, sea quien sea puede enseñarte algo”. Estoy muy de acuerdo con ella, pues siempre podemos encontrar a alguien que te enseñe algo nuevo. No importa la edad, ni la condición, ni sexo, nada. Sea el ámbito que sea, siempre podemos aprender algo nuevo. En cualquier contexto podemos al escuchar a otra persona, encontrar un diferente enfoque sobre un tema que nos haga evolucionar.
Y con esta idea me dirijo a emprender la asignatura.

domingo, 21 de octubre de 2012

La increíble máquina humana



En este documental, he podido ver como el cuerpo humano funciona como una compleja máquina perfecta, en la que todos sus engranajes deben funcionar perfectamente. Esta máquina humana en la que diferentes aparatos se encargan de sus funciones específicas, pero a su vez están todas relacionadas, y son necesarias para el buen funcionamiento de la maquina en su conjunto. 
Paradójicamente, esta máquina casi perfecta y dotada de vida, necesita de otras artificiales cuando sufrimos alguna enfermedad o infección. 
Prácticamente en la totalidad de las partes vistas, encontramos la posibilidad de resolver o ayudar algún problema existente por medio de las nuevas tecnologías, las nuevas maquinas. Desde la vista, al equilibrio, incluso pasando por el sistema respiratorio pueden mejorar su funcionamiento en personas enfermas gracias a nuestra evolución. Obviamente esta evolución tecnológica, y mejora en las maquinas se debe al trabajo de creación y superación del ser humano, lo cual, no hace otra cosa que corroborar, lo increíble de la maquina humana, capaz de crear maquinas secundarias que ayuden cuando la suya natural comienza a fallar.